Już po raz kolejny nasi uczniowie licznie wzięli udział w Europejskim Tygodniu Kodowania, który przypada w tym roku w dniach 15-20 października.
Jest to międzynarodowa inicjatywa, której celem jest wdrażanie dzieci i młodzieży do kodowania i programowania. Zależnie od umiejętności uczniów, fantazji nauczyciela i zaplecza technicznego, podejmowane działania różnią się poziomem zaawansowania. W tym roku klasy II i III (najmłodsi) kodowali „na papierze” – tzw.”unpluggedcoding”. Dostali nieskomplikowane szyfry i ukryte hasła do rozkodowania. Klasa Va,b i c stosowały kodowanie binarne na papierze, ale też bawiły się w sterowanie robotem – kolegą za pomocą strzałek-komend na odpowiedniej planszy na korytarzu.
Dzieci od kl.II do kl.V wypróbowały swoje umiejętności w grze „Cubico” przy użyciu tableta lub komórki.
Niektórzy uczniowie poznali też podstawowe funkcje robota Makebot, czyli elementy robotyki.
Ku radości organizatorów, w tym roku kodowania podjęły się polonistki – p. J. Lubera i p. E. Łuszczak, zachęciły uczniów kl.VIb i VIIIa do rozkodowania przysłów polskich, z których każde słowo miało indywidualną „ścieżkę dostępu”- kod do odnalezienia w konkretnej lekturze szkolnej.
Inicjatywa i działania naszej szkoły zostały zgłoszone na mapie CodeWeek 2019.
