Maksym Gorki powiedział, że ”prawdziwy nauczyciel powinien być zawsze najpilniejszym uczniem”. W Zespole Szkół nr 4 ( w skład której wchodzi PSP 9) nauczyciele, którzy uczą i wychowują najmłodsze dzieci, odrobili swoją pracę domową na „szóstkę z plusem”, przygotowali bowiem niezwykle bogaty i piękny program prezentujący to, co na co dzień robią razem z dziećmi. A robią niemało i z dużym poświęceniem, wykorzystując swoją wiedzę i doświadczenie. Przede wszystkim realizują programy nauczania – szukają ciekawych metod prowadzenia lekcji, wykonują samodzielnie pomoce dydaktyczne, poprawiają błędy, pomagają rozwiązywać problemy, a wszystko to z uwzględnieniem predyspozycji i cech osobowości swoich uczniów. Pedagodzy dużą wagę przykładają do wspomagania dzieci w przygotowywaniu ich do dorosłego przyszłego życia, w którym ważny jest człowiek i wartości, a nie współzawodnictwo i bezwzględne dążenie do sukcesu. Realizacja tego zadania wymaga wiele cierpliwości, taktu i kultury osobistej. Nauczyciele nauczania wczesnoszkolnego wyróżniają się kreatywnością, dzięki której proponują swoim uczniom wiele ciekawych zadań i zajęć, realizują programy ogólnopolskie i innowacje pedagogiczne. Ich realizację często umożliwia bezcenna współpraca z rodzicami uczniów. Efekty pracy nauczycieli są wspaniałe: dzieci, już od tych najmłodszych, rozwijają swoje uzdolnienia, uczą się współdziałania w grupie, kształtują poczucie własnej wartości i wprawiają w podziw tych, którzy oglądają ich prezentacje.
Właśnie 12 marca zgromadzeni na sali gimnastycznej ZS nr 4 rodzice obecnych i przyszłych uczniów mogli zobaczyć:
- Dzieci z IIa i IIb, które realizują program innowacji dotyczącej historii i kultury naszego regionu i w związku z tym przygotowały taniec „Lasowiaczek”
- Uczniów z oddziałów przedszkolnych, którzy przeuroczo zatańczyli i zaśpiewali piosenkę w języku angielskim
- Uczennice z klasy III ( laureatki konkursów szkolnych), które recytowały wiersze J. Brzechwy i J. Tuwima
- Uczennice z koła teatralnego, które zaprezentowały etiudę w oparciu o tekst wiersza „ O Grzesiu kłamczuchu”
- Uczniów z klasy I, którzy śpiewali piosenki
- Uczniów z klas I-III ( uczestników zajęć tanecznych), którzy przygotowali tańce: polkę i tango
- Chór szkolny, składający się z dzieci z różnych klas
- Uczniów klasy III, którzy zaprezentowali piosenkę w stylu rap
- Pokaz gimnastyki sportowej
Cały program Dni Otwartych przedstawiał się następująco:
- Prezentacja oferty edukacyjnej szkoły i osiągnięć uczniów uczęszczających na zajęcia dodatkowe i działających w kołach zainteresowań – występy taneczne, wokalne, aktorskie, gimnastyczne i recytatorskie. Swoje talenty i umiejętności zaprezentowały dzieci od 5 do 13 lat.
- Kiermasz wielkanocnych ozdób świątecznych, z którego dochód w całości przeznaczony jest na akcję charytatywną „Grosz do grosza”(dofinansowanie obiadów dla dzieci).
- Przekazanie informacji o zasadach rekrutacji do klas pierwszych.
- Zwiedzanie szkoły.
- Zajęcia adaptacyjne dla dzieci, które w przyszłości mają rozpocząć naukę.
Tych z szanownych gości, którzy odwiedzili szkołę przy ulicy Rozwadowskiej nie trzeba przekonywać, że jest ona otwarta ( w szerokim rozumieniu tego słowa) dla wszystkich: przebojowych i wrażliwych, pewnych siebie i potrzebujących wsparcia, utalentowanych i niedostrzegających swoich uzdolnień.
A wszystkich, którzy jeszcze nie znają „Dziewiątki” lub tylko o niej słyszeli, Dyrekcja, Grono Pedagogiczne i Uczniowie serdecznie zapraszają przy każdej okazji i bez okazji .
Zobaczcie na własne oczy jak przyjazna może być szkoła!
